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- ５年生のカリキュラム
- 理科の学習ポイント
５年生までに、小学校の全履修範囲を学習します。植物や動物などの生物分野、力学や運動や電気などの物理分野、水溶液や気体や燃焼などの化学分野、気象や天体や地層などの地学分野など、学習する範囲が広く、進度も速くなります。その場限りの学習に陥りやすい学年ではありますが、４年生の時と同様に、学習内容を整理しながら頭のポケットの中に入れていきましょう。整理された知識は理科の問題を解くうえでの貴重な道具になり、６年生になってからの得点力を左右します。
- 授業では、理科で最も重要な「目で見て、耳で聞いて、肌で感じ取る」学習ができるように配慮し、暗記型の学習に陥らないよう、黒板授業で身近な事象への関心や興味を引くテーマを扱っていくようにしています。
- 「記憶の535」「基礎力トレーニング」という副教材を使用して反復練習を積み重ね、確かな知識力を身につけられるようにしています。
- 受験学年の6年生に向けて、基礎力を充実させる重要な学年。多くの単元を学習していきますので、単元や分野の枠を超えた関連性も意識しながら、一つひとつの内容・問題をていねいに学習していきましょう。
| 実施時期 | 理科 | |
|---|---|---|
| テキストナンバー | タイトル | |
| 2月〜3月 | 530-01 | 酸素と二酸化炭素 |
| 530-02 | ものの燃え方（1） | |
| 530-03 | ものの燃え方（2） | |
| 530-04 | 植物（1） | |
| 530-05 | 植物（2） | |
| 530-06 | 植物（3） | |
| 530-07 | 太陽（1） | |
| 春期講習 | H53-01 | 生物のつながり |
| H53-02 | 熱 | |
| 4月〜7月 | 530-08 | 太陽（2） |
| 530-09 | 気象 | |
| 530-10 | 豆電球と乾電池 | |
| 530-11 | 電流と方位磁針 | |
| 530-12 | 電磁石 | |
| 530-13 | 水溶液（1） | |
| 530-14 | 水溶液（2） | |
| 530-15 | 月（1） | |
| 530-16 | 月（2） | |
| 530-17 | てこ（1） | |
| 530-18 | てこ（2） | |
| 530-19 | 光（1） | |
| 530-20 | 光（2） | |
| 夏期講習 | N53-01 | 音 |
| N53-02 | 星（1） | |
| N53-03 | 星（2） | |
| N53-04 | 自然観察 | |
| N53-05 | 花のつくり | |
| N53-06 | 生物の骨格 | |
| N53-07 | 物体の運動（1） | |
| N53-08 | 電流による発熱 | |
| N53-09 | ||
| 9月〜12月 | 530-21 | 流水のはたらき |
| 530-22 | 岩石（1） | |
| 530-23 | 岩石（2） | |
| 530-24 | 中和（1） | |
| 530-25 | 中和（2） | |
| 530-26 | 溶解度（1） | |
| 530-27 | 溶解度（2） | |
| 530-28 | 金属と水溶液 | |
| 530-29 | 人体（1） | |
| 530-30 | 人体（2） | |
| 530-31 | 人体（3） | |
| 530-32 | 浮力（1） | |
| 530-33 | 浮力（2） | |
| 530-34 | セキツイ動物の分類 | |
| 冬期講習 | F53-01 | 物体の運動（2） |
| F53-02 | てこ（3） | |
| 1月 | 530-35 | ばね |
| 530-36 | かっ車と輪軸 | |
| 530-37 | 力のつり合い | |
