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- ６年生のカリキュラム
- 算数の学習ポイント
５年生までは黒板授業が中心でしたが、６年生になるとプリント教材での授業が多くなります。これは、実際の入試に近い形式で問題に取り組むことで実戦力を身につけることを狙いとしています。
- 平常授業ではできるだけ幅広い範囲を学習しますが、土曜志望校別特訓ではそれぞれの出題傾向に合わせた問題演習と解説が中心になります。
- 実際の入試問題やオリジナルの予想問題など、いろいろな分野の問題を数多くこなすことで受験に必要なパターン学習を徹底的に積み重ねていきます。
- 受験で必須の能力である問題処理能力と正確さを毎日の授業の中で養成します。授業のカリキュラムは、復習主義の指導方針によってすべての学年でらせん階段状の構成になっています。６年生では各分野を繰り返し何度も学習するので、不得意分野はそのたびにしっかりと学習し、克服できるように配慮してあります。
| 実施時期 | 算数 | |
|---|---|---|
| テキストナンバー | タイトル | |
| 2月〜3月 | 61-01 | 数の性質 |
| 61-02 | 平面図形（1） | |
| 61-03 | 平面図形（2） | |
| 61-04 | 割合（1） | |
| 61-05 | 割合（2） | |
| 61-06 | 速さ（1） | |
| 61-07 | 速さ（2） | |
| 春期講習 | H61-01 | 割合 |
| H61-02 | 平面図形 | |
| H61-03 | 立体図形 | |
| H61-04 | グラフ | |
| H61-05 | 規則性 | |
| H61-06 | 場合の数 | |
| 4月〜7月 | 61-08 | 2量の関係 |
| 61-09 | 小数・分数 | |
| 61-10 | 立体図形（1） | |
| 61-11 | 立体図形（2） | |
| 61-12 | 拡大・縮小 | |
| 61-13 | 変化のグラフ | |
| 61-14 | 場合の数 | |
| 61-15 | 規則性に関する問題 | |
| 61-16 | 点の移動 | |
| 61-17 | 和と差に関する問題 | |
| 61-18 | 割合 | |
| 61-19 | 速さ | |
| 61-20 | 平面図形総合 | |
| 61-21 | ニュートン算 | |
| 夏期講習 | N61-01 | 数の性質（1） |
| N61-02 | 和と差に関する問題 | |
| N61-03 | 割合（1） | |
| N61-04 | 平面図形（1） | |
| N61-05 | 速さ（1） | |
| N61-06 | 規則性 | |
| N61-07 | 場合の数（1） | |
| N61-08 | 速さとグラフ | |
| N61-09 | 平面図形（2） | |
| N61-10 | 立体図形 | |
| N61-11 | 数の性質（2） | |
| N61-12 | 割合（2） | |
| N61-13 | 速さ（2） | |
| N61-14 | 図形の移動 | |
| N61-15 | 変化のグラフ | |
| N61-16 | 平面図形（3） | |
| N61-17 | 推理と論証 | |
| N61-18 | 文章題総合 | |
| N61-19 | 場合の数（2） | |
| N61-20 | 表とグラフ | |
| 9月〜1月 | 61-22 | 数の性質 |
| 61-23 | 和や差の関係から解く問題（1） | |
| 61-24 | 和や差の関係から解く問題（2） | |
| 61-25 | 比と割合（1） | |
| 61-26 | 比と割合（2） | |
| 61-27 | 速さ（1） | |
| 61-28 | 速さ（2） | |
| 61-29 | 平面図形（1） | |
| 61-30 | 平面図形（2） | |
| 61-31 | 場合の数 | |
| 61-32 | 立体図形 | |
| 61-33 | 規則性 | |
| 61-34 | 表とグラフ | |
| 61-35 | 数の性質 | |
| 61-36 | 入試総合演習（1） | |
| 61-37 | 入試総合演習（2） | |
| 61-38 | 入試総合演習（3） | |
| 61-39 | 入試総合演習（4） | |
