−No.52−　さぴあ2003年1月号

ピグマシリーズでの勉強は、将来の中学受験対策にもつながるのか？
　子どもはまだ１年生ですが、将来は中学受験をさせようと考えています。塾に通わせるのは、もう少し先にして、それまではピグマでしっかり勉強させようと思っています。そこで質問なのですが、今ピグマで学んでいることは、中学受験対策にどの程度プラスになるものなのでしょうか。

最近の中学入試問題は、ピグマシリーズで毎月解いている問題の延長線上にあるといえます。ピグマだけで受験対策ができるわけではありませんが、高学年で思考力をさらに大きく伸ばすための土台作りには大いに役立つでしょう。

　ピグマシリーズの問題と中学入試問題の関係について、算数の場合を例にとってご説明しましょう。最近の難関校の入試問題は、ただ単に解法のパターンを多く暗記していれば解けるようなものではありません。たとえ目新しい問題であっても、その場で試行錯誤しながらどれだけ考えることができるか、また、あらゆる場合をもれなくていねいに数えあげることができるかどうか、などが問われているのです。その点は、ピグマで毎月取り組んでいる問題と同じだといえます。
　もちろん入試問題が解けるようになるためには、高学年でしっかりした対策をしなければなりません。しかし、それまでにただ解き方を習って、その通りに解くという勉強しかしてこなかった子どもと、たとえ目新しい問題に出会っても、いろいろと試行錯誤しながら考える訓練を積んできた子どもとでは、本格的な受験準備学習を始める時点ですでに考える力に大きな差がついてしまっているということはいえるのではないでしょうか。だからピグマを通して、未知の問題にもひるまず、自分の頭をフルに働かせて解いていこうという姿勢を身につけておけば、本格的な受験準備学習にスムーズに入れるのではないかと考えています。
　たとえば、ピグマシリーズで勉強していた現在小学５年生のお子様を持つ、兵庫県のＨさんから、次のようなうれしい声も寄せられています。「塾通いは４年の９月からでした。皆より遅れて入ったことに、はじめ不安はありましたが、無事一番上のクラスに入れていただいております。塾で勉強している内容は、よく見るとピグマでやっていたことを文章題にしたようなものです。中途半端にドリル的なことをやらせる塾よりは、ピグマでじっくり勉強していたことが、どんなにか役立っているか実感しております。特に算数の図形、規則性などは、ピグマでの学習ベースがあって考えることができているなと思っております。国語も語いを楽しみながら増やしていただけたのをありがたく感じております」。この言葉に、ピグマでどのような学習効果が得られるのかということがよく言い表されているように思います。
　入試問題の中には、高学年にならなければ習わないような知識がなくても、低学年生でも十分な思考力があれば取り組めるものもあります。たとえばある一定のルールに従って行われるゲームを利用した問題などがそうです。そのような実際の問題例は、父母用指導書の算数の部分の最後に、毎月「参考問題」として紹介しています。この参考問題と、その月のテキストの問題とを見比べてみると、参考問題はテキストの問題の発展問題といえるようなものであることが、よくおわかりいただけると思います。
　もちろん参考問題は、あくまでも参考として、ピグマでの学習内容が、中学入試で問われる内容とも深くつながっているということを認識していただくために載せているものです。したがって、その学年のすべてのお子様ができなければならないということはありませんが、余力のあるお子様には、ぜひチャレンジさせてみてください。もし解くことができたとしたら、きっと大きな自信になることでしょう。

（−No.52−　さぴあ2003年1月号掲載）