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計画通りに進める力と、明日に回す勇気
2026.02.09
サピックス小学部 算数科
2月となり新学年のスタートとなりました。
気持ちも新たに、目標や学習計画は立てましたか?
「これまでの学年よりもがんばるぞ!」と気合いの入っているお子様、親御様も多いことでしょう。ぜひ、その気合いのままに学習を進めて欲しいですし、立てた計画を簡単に放り投げるような悪い習慣がつかないように気をつけて欲しいと思います。
一方で、新学年での内容の難しさやボリューム感をつかむには、おおむね1・2か月はかかると思います。その間は「計画倒れになった」と悲観せず、「状況把握が進んだため、計画をアップデートしている」とお考えください。
そして、算数において、特に難問に取り組むときに意識していただきたいのが、
「ときには計画を破って明日に回す勇気を持つ」ということです。
よく耳にするケースとしては、
お子様が、ある1問で悩んで止まっていっこうに先に進まないので、
「もう答え見て、やり方確認して次に進みなよ(効率よくやろうよ)」と親御様が声をかけても
「やだ、絶対答えみたくない(意地)」とかたくななお子様、という構図があります。
こういうケースで、答えも見ず、解説も読まず、ただ「翌日に回す」と、計算処理での修正箇所を発見したり別の解き方を思いついたりして、すっと解決することが多いようです。一度離れることで、冷静に問題を把握できるのだと思われます。